يُعد مُؤسسة اللغة العربية من/في/ب أهم المؤسسات/الأندية/الجماعات التي تهتم/تُعنى/تُركز على حماية/تعزيز/تطوير اللغة العربية. وذلك/لذلك/لهذا. يقدم/ينظم/يقوم هذا النادي/المؤسسة/الجمعية مجموعة من/من خلال/بواسطة البرامج/الأنشطة/التدريب المبتكرة/العملية/الفعّالة التي تُساعد/تسعى/تهدف على تعليم/ممارسة/تنمية اللغة العربية. ويستهدف/يركز/يهدف النادي/المؤسسة/الجمعية جميع الأعمار/الفئات/المجتمعات.
يُعرف/يشتهر/يتألق نادي/مُؤسسة/جمعية اللغة العربية بـ/لـ/عن فعالياته/أنشطته/ برامجه التي/الذى/والتي تُقام/تنظم/تقام في/على/من خلال المجتمع/المدن/مراكز.
يوم الثقافة العربية
هو حدث ثقافي هام ل العالم العربي، يهدف إلى ترويج الثقافات العربية المختلفة.
يقدم المهرجان مجموعة واسعة من الفعاليات ، مثل:
- مهرجانات
- أحياء موسيقية
- عرض للفنون
- دروس ثقافية
يتجمع المهرجان كل فترة. وهو ملاذ رائعة الاطلاع على التراث والثقافة العربية.
منتديات المحادثة العربية
تشتهر المجتمع العربي بحيوية الحوارات عبر منصات مواقع التواصل. وتجذب حلقات الدردشة العربية مجموعة واسعة من المستخدمين ممن يبحثون عن التواصل مع الآخرين ومناقشة الأفكار. وتتناول هذه الحلقات مجموعة واسعة من الأنشطة, من السياسة إلى الصحة.
- يُعد هذا التفاعل الافتراضي ذو قيمة لـتبادل الثقافات والمعارف
- يُحتمَل أن يَؤدي هذا التفاعل على تقوية الالتزام
مقدّسُنا الأعظم: لسان العرب الأصيل
إن القرآن الكريم، كتابٌ أعظم|رائع|بارز لنا من خلاله معارج اللغة العربية الفصحى. فهو يُفهَمنا قِيَمْ الإنسان بطريقة أنيقة , ويسرَّب|يُسَبِّح|يَشْفَع لنا من خلال أبياتِه.
وهو لغتنا التي نُخَصِّن فيه.
يُشْرَفُ علينا القرآن الكريم بِكَلِماته الجذابة التي تُسَرَّب. وهي أُعَظُّمتُ|تعطي|تجسد لنا {جمال اللغة العربية
ثراثنا العربي الفريد
هو جزءٌ / جزء / متضمن من قصة / تاريخ / سيرة العرب، يُعبّر / يمثل / يعكس عن أصالة / أصالتها / أصالته و تميزه / مميزاته / ميزة website .
يتألف / يتكون / يشمل من ثقافة / شعائر / فنون متنوعة، من / مثل / عبر الأدب / الشعر / الحضارة إلى الفنون / الموسيقى / الأزياء.
وهو منبع / مصدر / غنى للعالم / للثقافة / للحضارة كله، و يُحفّز / يُقدّم / يهيئ الوعي / الفهم / الإدراك بـ جلال / رقي / أصالته .
اللغة العربية: جسر للثقافات
إن اللغة العربية هي جسر/رابطة/وسيلة مهمة لتوصيل / لإتاحة / لنشر بين الثقافات المختلفة / الثقافات العالمية / الشعوب.
فهي تضم/تنقل/تشمل ثراء التاريخ/فكر/معلومات عميقة/كبيرة/مليئة من الدول العربية/منطقة الشرق الأوسط/الحضارات الإسلامية.
إن/لذلك/وبالتالي يُمكن/يمكننا/نستطيع الوصول/المرور/التأمل/فهم بسهولة/بشكل أسرع / بسرعة إلى الأصول/الخلفية/العادات للكل/لعالمنا/للثقافات.